כדי להפוך את החג לבלתי נשכח לאורך זמן, עירב את אורחיו על ידי הצגת סצנה קטנה. ובכן, אם זהו ערב גן ילדים, בית ספר, סטודנט או חברה, אתה בהחלט לא יכול להסתדר בלי סצנות שנונות ואקטואליות. משתתפים גאים וקהל אסיר תודה ישוחחו על הפרקים המצליחים ביותר ויצטטו את הבדיחות שלכם לעוד הרבה זמן.
נחוץ
במהלך הכנת הסצנה, תמיד כדאי שיהיו בידך חומרי כתיבה, חומרי מקור (אגדות, אגדות, מגזינים, חומרי צילום ווידיאו וכו '), צבעים ומברשות (או איפור אמיתי). אם אתם מתכננים לביים סצנת לבוש מהודרת, וודאו שכל התלבושות מוכנות להופעה מראש. אם תרצו לארגן תחרות של סקיצות ברוח KVN - הכינו מסך לו תצטרכו בד (או בד עבה) ובסיס עץ עם צירים. ובהתאם לכך, פטיש, מסמרים, ברגים, מהדקי נייר או מסמרי טפט
הוראות
שלב 1
כתוב תסריט. קח עט, נייר או התחל לעבוד במחשב שלך. השתמש בחומרים מוכנים (אגדות, אגדות, שירים, אנקדוטות, סצנות ומניעים של סרטים מפורסמים). או לבוא עם תרחיש "מאפס" המבוסס על אירועים ממשיים בחיי בית ספר, אוניברסיטה, מוסד, משפחה, חצר וכו '. בתסריט חשוב לקחת בחשבון לאיזה חג אתם הולכים להכין את הסצנה, לדמויות הדמויות והמבצעים, קהל ההופעה העתידית.
שלב 2
תחשוב מי יהיה בסצנה. אל תעתיקו את הדמויות של הדמויות הראשיות לחלוטין מחבריכם או מעמיתכם: תנו לצופה לחידות מעט למי או למה התכוונתם במסכה זו או אחרת. אך אל תסתיר את המשמעות: דמויות ומצבים חייבים להיות מזוהים מספיק.
שלב 3
העלו בדיחות טוב יותר יחד עם משתתפים אחרים בסצנה. כשאתה כותב סצנה, אל תשתמש במניעים העלולים לפגוע במשתתפים או בצופים. תאר דמויות שליליות בצורה מצחיקה, אך לא דוחה. הדיבור והמעשים שלהם חייבים בהתחלה להיות פחות משכנעים מדבריהם ומעשיהם של הטובים על מנת שלפחות איזושהי תככים יתחילו.
שלב 4
תאר בפירוט את המיזמן: מי, איפה ומתי יוצא, כיצד יוצבו האביזרים ביחס לשחקנים, אילו מחוות, הבעות פנים, הליכתם של השחקנים צריכים להיות.
שלב 5
מראש, סמן בתסריט את אותם מקומות שכוללים אלתורים של משתתפים וצופים. אלתור לא צריך להיות קשה מדי עבור השחקנים והקהל. כתוב (מראש) מילים של שיר או שורות שירים שהקהל יצטרך לבטא או תרשים של התגובות המשוערות של הצופה למילים או פעולות מסוימות של הדמות המופנית אליו.
שלב 6
אם ברצונך להשתמש בחומרי צילום ווידיאו ממחישים, כמו גם באפקטים של מוסיקה ותאורה בסצנה, צור תרחיש מקביל (עבור במאי סאונד או וידאו ומקור אור). סמן בתרחיש זה אחרי אילו מילים של דמות זו או אחרת ולמשך כמה זמן המוזיקה תישמע או שיש צורך ברצף הווידיאו. הזמן את ההקלטות. כמובן שאם באולם הכינוס או אפילו בכיתה יש ציוד מודרני, כל זה יספיק בכדי להיכנס לזיכרון המחשב באמצעות תוכניות מיוחדות.
שלב 7
ערכו תוכנית גסה של חזרות תוך התחשבות בלוח הזמנים של עסוק המשתתפים.
