איך ליצור צוות למשחק אינטלקטואלי

איך ליצור צוות למשחק אינטלקטואלי
איך ליצור צוות למשחק אינטלקטואלי

וִידֵאוֹ: איך ליצור צוות למשחק אינטלקטואלי

וִידֵאוֹ: איך ליצור צוות למשחק אינטלקטואלי
וִידֵאוֹ: תיאוריות אישיות אריק ברן 2024, מרץ
Anonim

נראה כי אין שום דבר קשה ביצירת קבוצה למשחק: להפגיש את הנלמד ביותר, הנקרא היטב, להכשיר אותם מעט … ללא ספק, לימוד, השקפה רחבה, זיכרון טוב הם תנאים הכרחיים להשתתפות. במשחק אינטלקטואלי, אך לא מובטח כי איכויות אלה יצליחו …

צוות המשחק
צוות המשחק

איך להבטיח שהקבוצה לא תהיה אידיאלית, אלא מסוגלת לנצח? הנה כמה עצות.

מבלי לחזור לאיכויות שכבר הוזכרו, יש לציין שהתנאי החשוב ביותר למשחק מצליח הוא גם המגע של השחקנים, הפתיחות שלהם, היכולת להציע את הגרסאות שלהם ולהיות קשובים לזרים. אפילו השחקן הנלמד ביותר שאינו מחזיק בתכונות אלה מתגלה כמיותר בקבוצה. לשחקנים אלה יש שני סוגים של התנהגות. מי שלמרות שהוא יודע הרבה, רגיל להתרחק מעמיתיו, במהלך הדיון לא מציע תשובות כל כך כמו שחושש לטעות, חושב על הגרסה החינמית "פנימה". מי שרגיל להיות מנהיג, מאמין בחוסר המחלוקת של דעתו, יטיל אותה על שותפיו, ללא קשר לשיקולים אחרים. רוב המשחקים האינטלקטואליים מיועדים לפעילויות משותפות, זה בדיוק המקרה כאשר "המוח טוב, ושניים טובים יותר", כך שכל ביטוי של אינדיבידואליזם אינו הולם כאן.

עדיף שהשחקנים באותה קבוצה ומחוץ למשחק הם חברים טובים.

האיכות הבאה שכל שחקן צריך להיות היא חשיבה לא סטנדרטית. אם ניסית לשחק משחקי מחשבה בעבר, אתה מודע היטב לאופן שבו סטריאוטיפים מפריעים עם התשובה הנכונה. התשובה שמציעה את עצמה באופן מילולי אינה נכונה תמיד. במשחק, עליכם "לעבוד" על כל גרסה, כולל הגרעינית ביותר, אך לשם כך עליכם לפחות לבטא אותן.

בנוסף ליכולת לחשוב מחוץ לקופסה, השחקנים צריכים להיות מסוגלים לסכם את הגרסאות שלהם. שחקנים לא מהוקים, נבונים, מוצקים, עם כל הכבוד אליהם ולאיכויות האלה בחיי היומיום, אבוי, לרוב רק מפריעים לקבוצתם במונולוגים הארוכים שלהם במהלך הדיון.

בנוסף לאיכויות שעל כל המשתתפים להחזיק, כל אחד מהם חייב למלא תפקיד מסוים בצוות. כמובן שתפקידים אלה אינם מוקצים לשחקנים אחת ולתמיד, ניתן לשנותם ולשלבם במהלך המשחק.

למשל, צוות חייב להיות קפטן. זהו, ככלל, זה שיש לו הכי הרבה סמכות בצוות. עם זאת, אין זה אומר שהקפטן הוא השחקן הנלמד ביותר. התפקיד שלו בקבוצה הוא יותר כמו "חדר בקרה". הוא לא מאפשר להתעכב על גרסה אחת לאורך זמן, הוא זה שבוחר גרסה אחת מכל הגרסאות הזמינות, הוא זה שעונה לשאלה ברגע שאין לקבוצה גרסה (זה קורה גם).

בנוסף, על הצוות להיות בעל מחולל עיקרי של רעיונות, אשר בזמן הקצוב נותן את המספר המרבי של גרסאות, כולל גרסאות בלתי צפויות ופרדוקסליות.

צריך להיות חבר צוות שאין לו איכויות מנהיגות או תשוקה, אבל יש לו מאגר ידע גדול, אחד מאלה שמכונים "אנציקלופדיה מהלכת". ללא ידע בחומר עובדתי נרחב, שום חשיבה לא סטנדרטית תעזור.

זה טוב כשלצוות יש גם מישהו שבתקופות קשות יכול לנטרל את המצב בבדיחה טובה או הערה שנונה. זה חשוב לא רק במובן התועלתני. התרגול מראה, אגב, שלפעמים הגרסה המתבטאת כבדיחה, מתוך ייאוש, מתגלה כנכונה, לתדהמתם ולשמחתם של כולם.

מוּמלָץ: