בדרך כלל מארגנים פעילויות חוץ-לימודיות קונצרטים וחניכים בבית הספר. אבל את יום המורה יכולים לארגן גם ההורים וגם הילדים עצמם. זו יכולה להיות סיבה נפוצה נפלאה, כך שבין היתר לחג כזה יש גם ערך חינוכי רב.
נחוץ
- - רשימת כיתות;
- - ציוד שמע;
- - ציוד וידאו;
- - פונוגרמות להופעות חובבים;
- - סרט וידאו או מצגת;
- - תלבושות ואביזרים לרקדנים ומשתתפי במה.
הוראות
שלב 1
תוכלו לחגוג את יום המורה בכיתה, באולם הכינוס של בית הספר או בבית הקפה לילדים. שתי האפשרויות הראשונות נוחות יותר ויקרות יותר. החליטו מה תעשו - פשוט קונצרט או שלבו אותו עם מסיבת תה.
שלב 2
קחו רשימת כיתות ושאלו את הילדים מי מהם עושה מה. אין ספק שיהיו מוזיקאים, רקדנים ומתעמלים בין החבר'ה. שאל מי יכול להכין איזה מספר. בקש מהמורה למוזיקה שלך שיר כללי שהילדים יוכלו לשיר על בית הספר. שוחח עם הורים אחרים - יתכנו אנשים יצירתיים ביניהם שיכולים להכין מצגת מעניינת. ערכו רשימה של מספרים, פונוגרמות ותכונות נדרשות.
שלב 3
זה טוב מאוד אם מישהו צילם את המורה והילדים בפעילויות כיתתיות או מחוץ לבית הספר. הכן סרטון או מצגת. רשום את הציוד שאתה צריך.
שלב 4
לפני שתתחיל לכתוב את התסריט, צור תוכנית קונצרטים. סדר את המספרים כך ששירים ושירים מתחלפים בריקודים וסצינות. זה לא טוב כששני מספרים דומים עומדים ברצף. בנוסף, רקדנים צריכים לקחת הפסקה ולהתחלף לפני היציאה הבאה.
שלב 5
בוא עם הקדמה. אפשר להתחיל עם אות קול - למשל ביטוי מוזיקלי משיר ידוע על בית הספר. לאחר מכן פסוקים על מקצוע ההוראה. לא קשה למצוא אותם. אחריהם יכולים להופיע דבריו של המגיש מדוע כולם התכנסו באולם. המנחה מברך את המורים ומזמין אותם להיזכר ברגעים המוארים ביותר בחיי הכיתה, ואז מתחיל סרט או מצגת. כתוב את דברי המנחה לתסריט.
שלב 6
חשוב על הקשרים בין המספרים. זה יכול להיות רגעי משחק או הפתעה, תחרויות שונות, חידונים. הם לא צריכים להיות מסובכים מדי או רועשים מדי. תוכלו להזמין את הילדים והמורה לערוך מסיבת עיתונאים - הילדים ישאלו שאלות והמורה יענה עליהן.
שלב 7
צריך להיות הפסקות במהלך תוכנית הקונצרטים, במיוחד אם ילדים מעורבים. הפרזנטור לא צריך לדבר כל הזמן, זה מקהה את תשומת הלב. בהפסקות תוכלו לשתות תה, להסתובב באולם, לארגן דקה גופנית מהנה קטנה.
שלב 8
תן מתנה לפני המספר האחרון. עדיף לסיים את החופשה בשיר משותף, ריקוד קולקטיבי או מספר ספורט, בהתאם ליכולות המשתתפים.
