הורים צריכים להשקיע זמן רב בחיפוש מתנה לתינוק שלהם. אחרי הכל, הוא לא צריך רק לרצות את התינוק, אלא גם להיות שימושי עבורו. כדי לא לטעות בבחירת מתנה, ההורים צריכים לקחת בחשבון את המוזרויות של התפתחות ילדים בכל גיל.
ראש השנה הוא החג הקסום ביותר שילדים מצפים לו. אין זה מפתיע שאמהות ואבות ביום זה רוצים לארגן סיפור אגדה אמיתי לילדם. התלבשו יחד על עץ חג המולד, קישטו את הבית עם זר, פגשו את סנטה קלאוס. וכמובן, תנו לתינוק משהו טוב מאוד.
אם הצעצוע מתאים לקטן, הוא לא רק יעניין אותו, אלא גם יתרום להתפתחותו האינטלקטואלית, הפיזית או הרוחנית. אחרי הכל, לכל מה שילדים באים במגע יש תפקיד מתפתח וחינוכי עבורם. מה מתאים לתינוק שלך? חמושים בעצת פסיכולוגים, תוכלו לבחור בקלות מתנה שימושית ומעניינת עבורו.
ראש השנה הראשון
סביר להניח כי תינוק שפוגש את חופשת החורף הראשונה שלו יקבל במודע את מה שאתה מציג בפניו. אבל התינוק, שמלאו לו לאחרונה שנה, יכול כבר לבחור צעצוע שבאמת ישמח אותו.
ילדים בשנה השנייה לחייהם הם חוקרים בלתי נלאים. עליהם לקבל מידע על צורתם וגודלם של האובייקטים שמסביב. בלי זה הם לא יוכלו להמשיך את הידע של העולם. לכן כדאי לתת לפעוט פירמידות רב צבעוניות של 3-4 חלקים, קוביות, קערות-כוסות בגדלים שונים, המוטבעות זו בזו. פעולות איתם מפתחות קשב, מיומנויות בתמרון אובייקטים, מקדמות הטמעת צבעים, היחס "פחות-פחות", "רבים-אחד". מכשולים ומוסגר מסגרות משפרים גם את תהליך התפיסה החזותית של אובייקטים (צבע, צורה, גודל), הם גם שימושיים לפיתוח תיאום תנועות.
חרוזי עץ ושרוך יהיו מתנה שימושית לתינוק בן שנה. הם מפתחים מיומנויות מוטוריות עדינות ותורמים להיווצרות כל הכישורים המעשיים של הילד הקשורים לתפקיד זה - להניף כף, לשפוך משהו ממיכל אחד למשנהו, לשרוך נעליים, להדק בגדים, להפעיל עיפרון, מברשת, מספריים.
בגיל זה ילדים מתחילים לדבר את המלים הראשונות, מנסים לבנות ביטויים. וההשפעה הפיזית על קצות האצבעות, כלומר התפתחות מיומנויות מוטוריות עדינות, מגרה באופן פעיל את היווצרות מנגנון הדיבור. לכן, בצק פיסול מיוחד יקל על התהליך החשוב הזה באופן מושלם. במהלך תקופה זו, חשוב לשים לב במיוחד להתפתחות החשיבה ההגיונית. פסיכולוגים מאמינים כי כל שנה על הילד להחזיק סט קוביות חינוכיות עם תמונות של בעלי חיים, פירות וירקות. בעזרתם ילמד התינוק תחילה כיצד לבנות בית, ועם הזמן יתחיל למיין אותם לפי צבע או תמונות.
הילד בוודאי יאהב מכונית שעליה הוא יכול לרכוב בעצמו, דוחף את הרצפה ברגליו. הוא לא רק יפתח שרירים נוספים, אלא גם ילמד להימנע ממכשולים, ושיפור תיאום התנועות.
שמחה לתינוק בן שנתיים
עד גיל שנתיים התינוק מתבגר באופן ניכר, מוחו הסקרן מסוגל לספוג כמויות גדולות של מידע. חידות ופסיפסים גדולים תורמים לא רק לפיתוח חשיבה לוגית ומיומנויות מוטוריות, אלא גם מביאים לילד הנאה מהעובדה שהוא עצמו הצליח להרכיב תמונה יפה. עפרונות, צבעים, עטים הם פריטי חובה לילד בן שנתיים. אתה יכול לתת להם כן ציור או לוח ציור מיוחד. הילד יוכל לפתח מוטוריקה עדינה, ללמוד לצייר צורות וקווים פשוטים, ובמקביל להתפתח באופן יצירתי.
פסנתר צעצוע, צינורות, תופים ופעמונים יהיו מתנות שימושיות להתפתחות השמיעה. ערכת בובות קינון מתאימה גם לתינוק בן שנתיים במתנה.אחרי הכל, אלה לא רק בובות בהירות, אלא גם חומר נוסף להבנת מושגי הגודל והצורה של החפצים. תיק גב-גב בוודאי יהפוך לאביזר מועדף על התינוק. הוא יוכל לשים בו צעצועים ולקחת איתו לטיול. בכך הוא יחקה את הוריו.
איך לרתק תינוק בן שלוש
בגיל זה הילד כבר מעורב באופן פעיל בחיים האמיתיים של מבוגרים. הוא לומד שהוריו עובדים איפשהו, יוצאים לקניות, מבקרים רופאים. ובהנאה הוא מנסה את תפקידיהם, תוך התנהלות במצבי חיים. זו הסיבה שסטים למשחקים "רופא", "מספרה", "טבח" פופולריים במיוחד בקרב ילדים בני שלוש. רק זכור כי ערכות אלה צריכות להיות דומות ככל האפשר לאמיתיות ועשויות מחומר עמיד ובטוח.
כדורים, שלטים, חצים לילדים ואופניים יסייעו בפיתוח זריזות, כוח ותיאום תנועות. עותק של טלפון למבוגרים הוא צעצוע נלווה. הילד ידמיין שהוא מדבר עם הוריו. הקשיבו, ותזהו את האינטונציות והביטויים שלכם בדיבור הילדים. הצעצוע הזה יאפשר לכם לגלות על מה הילד שלה חולם, ממה הוא מפחד.
עבור בנים בגיל זה, צעצועים עם חלקים הנעים שימושיים. הם מפתחים היטב את כישורי המשחק העצמאי. אלה יכולים להיות מכוניות עם נגררים, מנופי משאיות, אוטובוסים או מסילות ברזל.
עד גיל שלוש ילדים משחקים ברצון עם מערכות בנייה שונות. אז הם מפתחים מיומנויות מוטוריות, חשיבה מרחבית ודמיונית, תשומת לב. וחוץ מזה הם מתרגלים לעצמאות, התמדה, פעולות עקביות. בגיל שלוש כבר ניתן ללמד את התינוק לשחק לפי הכללים. וכדי לעשות זאת, תנו לו לוטו או דומינו המתאים לגיל. הילד יתרגל לקיום הצו, ליכולת לעקוב אחר מעשיהם של אחרים, לרכז את תשומת הלב. כמו כן, משחקים כאלה מעוררים היטב את התפתחות הדיבור והרחבת אוצר המילים אצל ילדים, תורמים לתקשורת הרגשית שלהם עם אחרים.
