אוריינות היא היכולת של האדם לקרוא ולכתוב בצורה משמעותית טקסטים פשוטים בשפת האם שלו. מיומנות אלמנטרית זו עומדת בבסיס התפתחותה המלאה של האישיות. למרבה הצער, כיום טכנולוגיות גבוהות מתקיימות במקביל לרמות השכלה נמוכות במיוחד במדינות מסוימות. על פי אונסק ו, כ- 800 מיליון מבוגרים בעולם אינם יכולים לקרוא ולכתוב. כדי למשוך תשומת לב ציבורית לבעיה, הוקם יום האוריינות הבינלאומי.
בספטמבר 1965 התקיימה בכנס ועידת שרי החינוך העולמית ביוזמת אונסקו. הנושא העיקרי שלה היה בעיית ביטול האנאלפביתיות. אחת הנקודות העיקריות בהחלטה הסופית של הכנס המליצה על הכנסת חג בינלאומי חדש - יום האוריינות. מאז 1966 הוא נחגג ביום ספציפי - 8 בספטמבר.
החגיגות העיקריות מאורגנות ומנוהלות על ידי אונסקו. באופן מסורתי, לכל יום אוריינות יש נושא מיוחד המשקף את אחד מתפקידי החינוך הבסיסי בחיי האדם והחברה. אז, בשנת 2003 החג נערך תחת המוטו "אוריינות היא חופש". הסיסמה הזכירה שרק אדם משכיל יכול לחיות באופן מלא בחברה המודרנית, ליהנות מכל היתרונות של הציוויליזציה. בשנת 2008, הנושא המרכזי של היום הבינלאומי היה השפעת רמת האוריינות על מניעה וטיפול במחלות שונות ("אוריינות היא התרופה הטובה ביותר"). אירועי 2009 דנו בחשיבותו של חינוך בסיסי להתפתחות חברתית ולשיתוף פעולה בינלאומי ("אוריינות היא כוח"). הנושא לשנת 2012 היה הקשר בין אוריינות לדו קיום שלווה של תרבויות שונות (אוריינות ושלום).
במסגרת יום האוריינות הבינלאומי, מוענקים פרסי אונסק"ו מיוחדים על תרומתם להפצת כישורי כתיבה וקריאה - פרסי המלך סינג'ונג וקונפוציוס. הראשונה ממומנת על ידי ממשלת הרפובליקה של קוריאה, השנייה - על ידי הרשויות הסיניות. הם מתקבלים על ידי פעילים המיישמים את התוכניות הלאומיות והבינלאומיות הבולטות והיעילות ביותר למיגור אנאלפביתים. לדוגמא, פרס המלך סז'ונג הוענק לפרויקטים של שירות האוריינות הלאומי של בורונדי והמכון הלאומי לחינוך מבוגרים במקסיקו. פרס קונפוציוס הוענק לתוכנית החינוכית האמריקאית "חדר קריאה" הפועלת בהודו, קמבודיה, בנגלדש ומדינות אחרות עם השכלה כללית נמוכה. ההחלטה על הפרס מתקבלת על ידי הוועדות המתמחות של אונסקו על בסיס ניתוח יסודי של הפרויקט. הזוכים יקבלו תעודות הנצחה ופרסים כספיים. טקס הפרסים פותח את אירועי הגאלה ומשודר לרוב בטלוויזיה ובאינטרנט.
במטה אונסקו מתקיימים אירועים מדעיים ומעשיים בנושאי התגברות על אנאלפביתים: כנסים, שולחנות עגולים, סמינרים וכו '. משתתפים בהם נציגי ארגוני חינוך בינלאומיים, מכוני מחקר, מבנים ציבוריים, פוליטיקאים, מורים וכו '. הם מביאים את הפרויקטים שלהם לידיעת עמיתים, חולקים ניסיון מעשי והישגים. לדוגמא, בשנת 2009 התקיים מפגש של בלשנים, שתרגם סדרת ספרים על הארי פוטר לשפות שונות בעולם. האירוע המרכזי של יום האוריינות 2010 היה פתיחת רשת אונסק ו חדשה להחלפת ידע וחדשנות.
מדי שנה, ב- 8 בספטמבר, מזכ"ל האו"ם ומנכ"ל אונסק"ו מפרסמים מסר מיוחד המוקדש ליום האוריינות הבינלאומי. בפנייה לראשי המדינה, ארגוני חינוך ויחידים הם קוראים לכולם לתרום להפצת תרבות הקריאה והכתיבה.מנהיגי האו"ם משתתפים גם בחגיגות כדי להביע תודה לפעילים נגד אנאלפביתים.
ברוסיה אנשים רבים מכירים וזוכרים את החג הזה. ב -8 בספטמבר, ברוב בתי הספר, מוסדות חינוך גבוהים ומשניים, מתקיימים חידונים, אולימפיאדות בשפה הרוסית ובספרות, תחרויות נושאיות ומשחקי KVN. צוות הספרייה מארגן תערוכות ספרים המוקדשות להיסטוריה של החג ולמיוחדים הלאומיים של השפה. בערים מסוימות, פעילי נוער מפיצים עלונים בצורה נגישה המספרים על חשיבות הידע והקפדה על כללי הדיבור. כמובן, היוזמות של הרוסים אינן מוגבלות לדוגמאות אלה. ככל שהפופולריות של יום האוריינות גוברת, מתפתחת המסורת לחגוג אותו.
